「ハロウィン」をテーマにプログラミング!

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10/31はハロウィン🎃

ということで、何名かの生徒に「ハロウィン」をテーマにしたオリジナル作品を作ってもらいました!

今回作ってもらうにあたって、ルールをいくつか設定しました。

・「ハロウィン」をテーマにした、アニメーションまたはゲームを作成すること
・使用するプログラミングソフトは好きなものでOK
・なるべくレッスン時間内に終わらせること
・最後に振り返りプリントを書くこと

皆さんがチョイスしたのは、「Viscuit」「Scratch」「Springin’」でした。

皆さんの作品をご紹介します!

 

あいうえお

小3の作品です。タイトルは適当につけたそうです(笑)

使用したのはViscuit!画面をタッチしたら、ランダムでハロウィンに関係するイラストが出てきます。

出てきたイラストは動き回り、ぶつかったら姿を変えるイラストもありました^^

ハロウィン嫌いになったけん

小5の作品!使用したのはScratchです。

この日に学校で起こった出来事を、アニメーションで再現してくれました!

タイトルの意味は、「通知表が配られたのにワイワイ騒いでいる子がいて集中できなかったから」だそうです…( ;  ; )

アニメーションはスプライトに凝ったり、細かい動きを調整してくれていました。

 

カボチャハンター

小2の作品で、使用したのはアルスタジオ(Scratch)です。

矢印キーで剣を動かし、スペースキーで剣を振ることができます。

動き回るカボチャを切るゲームを作ってくれました。

友達にフィードバックをもらい、さらなる学びに繋がったようでした!

 

カボチャをよけろ!!

同じく小2の作品で、こちらもアルスタジオ(Scratch)を使用しました。

矢印キーでジャンプし、迫り来るカボチャを避けるゲームです。

シンプルながらも難易度の高いゲームでした。

ぶつかると、ギャグ漫画のようなゲームオーバーになります(笑)

あばれ回ってるキャラ

こちらは小1の作品です。Scratchを使って作ってくれました。

タイトル通り、スプライトたちがグルグル回るアニメーションです。

この子は今回初めてScratchを使ってのオリジナル作成でした!

友達からのフィードバックで、とても褒めてもらえて嬉しそうにしていました^^

おかしあげる?あげない?

こちらは小6の作品。Scratchで作成してくれました。

選択肢によって結末が変わるという、ノベルゲームのような作品を作ってくれました!

どちらのルートもユニークでダークな終わり方でした(笑)

短時間でこの物語を考えられたのがすごいです!

 

トリックオアトリート

小6の作品です。Springin’を使って作ってくれました。

アニメーションなのですが、みんなの動きがとっても可愛い!!

Youtubeでも紹介しているので、ぜひ動画でご覧ください(⌒▽⌒)

まちがいさがし

中3の作品です。Scratchで時間ギリギリまで作ってくれました!

画面が暗転した後、最初とは表情が変わったカボチャがあるのでそれを当てるゲームです。

コンセプトが面白くて、さすが中学生!と思いました^^

 

 

YouTubeでも紹介中!

一部の作品は、YouTubeでもご紹介しています。

その作品も動くので、ぜひ動いているところもご覧ください!

この記事を書いた人
ぴょろ先生

ProgrameiQ教室長。
大阪音楽大学卒業。在学時に教員免許を取得。
15歳の時から約10年間音楽活動を続けた後、プログラマーとして都内のWEB制作会社にて勤務。
その後、子どもたちの未来を拓く手助けをしたいと考え、現在はProgrameiQの教室長兼メイン講師として現場に立ちつつ、教材開発や全体のシステム化に力を入れている。

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